高中老师给初中生补课

 

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与会人士认为,人权是人类文明进步的标志,也是人类文明的共同成果。一部世界文明史正是为促进人的自由全面发展而不懈探索的历史,包括中华文明在内的各个文明体,共同缔造了人类人权文明的丰富形态。中华文化历来强调对人的尊重和关怀,中华典籍中的人权理念与全人类共同价值深度契合,不仅为中国人权事业发展厚植了深沉的历史底蕴,而且为全球人权治理提供了普遍智慧。

清华大学文科资深教授、国学研究院院长陈来说,包容开放的儒家思想对现代人权理念是敞开的,特别是20世纪60年代以来国际人权机制的新发展和新理念,不仅与儒家思想融通契合,而且反映了儒家精神的现代愿景。放眼世界,强调社会意识和责任观念的儒家文明高中老师给初中生补课,为推动全球文明交流互鉴、丰富人类人权文明形态,提供了有益的多元视角和智慧源泉。

🛀(撰稿:裴成彬)

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      “天下红木第一村” 即将开启“红木年度盛会”⚿
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