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记者在实验课上看到,学生们被分成8个小组,每个小组都选择了自己感兴趣的火灾实验项目。他们深入剖析实验原理,挖掘知识的内在联系与重点,并用英文展示和讨论了实验现象及其背后的科学原理。从可燃材料的特性到燃烧产物的形成,从燃烧机理到火灾动力学特征,所有实验都在安全条件下进行,实验既科学严谨又充满趣味。
♾(撰稿:成振娴)我的科学观|葛均波:好奇心与奉献精神,推动科学创新的源泉
2024/11/22郑腾彦💮
画得很好,下次别画了
2024/11/22雷福新♰
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2024/11/22林茜剑👶
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2024/11/22温璐悦🌅
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2024/11/20柯娴纯🍜